Évaluation

Indépendamment de la clientèle concernée, notre processus d’évaluation comprend:

• Une rencontre préalable d’ouverture de dossier et de familiarisation avec les services à distance

• L’évaluation du client, à l’aide de tests standardisés, du recueil d’observations cliniques, de questionnaires et de discussions avec le client et son entourage

• L’analyse des données recueillies lors de l’évaluation, la rédaction du rapport d’évaluation et du plan d’intervention orthophonique

• Une rencontre de remise des résultats d’évaluation et du plan d’action pour la suite des choses

Intervention

Rencontres avec le client, pour travailler à l’atteinte des objectifs d’intervention mis en lumière par l’évaluation. Les modalités (durée, fréquence, supervision) de ces rencontres sont discutées au préalable afin de répondre le mieux possible aux besoins de votre enfant, tout en s’ajustant à votre réalité.

Reprise de suivi

Si vous disposez d’un rapport d’évaluation jugé suffisamment complet et récent, vous n’aurez pas besoin de passer par le processus complet d’évaluation chez nous. Il est en effet possible de commencer un suivi après la mise à jour du plan d’intervention orthophonique.